lunes, 4 de diciembre de 2017

Ficha Descriptiva de los animales del Parque Natural Punta Entinas-Sabinar

Ficha descriptiva de los animales del Paraje Natural Punta Entinas-Sabinar
                                                                                             
UDI 2 “NUESTRO ENTORNO Y LOS SERES VIVOS” 

C.E.I.P. Las Marinas 2017/2018



NOMBRE COMÚN DEL ANIMAL:

NOMBRE CIENTÍFICO:

DIBUJO DEL ANIMAL (O FOTOGRAFíA) CON LAS PARTES DEL ANIMAL MÁS IMPORTANTES:

CLASE:

GRUPO:

CARACTERÍSTICAS:



ALIMENTACIÓN:



HÁBITAT:



DESCRIPCIÓN:




                                    “Todo lo que ocurra en la Tierra, le ocurrirá a los hijos de la Tierra…”


jueves, 30 de noviembre de 2017

Los textos descriptivos

 Ahora tenemos que aprender a describir luegares, personas y sobre todo animales, es fundamental tener una buena fuente de información donde extraer las ideas necesarias.
Aquí os dejo varios enlaces donde poder consultar, además de poder jugar mientras aprendemos.

Portal Educativo: Textos descriptivos
 
Textos descriptivos de diferentes animales

Descripción de animales y objetos


Juegos para aprender

martes, 28 de noviembre de 2017

EL CAMINO DEL ÉXITO

¿No sabes como conseguir éxito en tu vida? Sólo hay que escuchar a este chico para empezar a tenerlo más cerca...

El camino del éxito

viernes, 24 de noviembre de 2017

PARA SABER MÁS...

Aquí os dejo lo que hemos hecho en clase:
Los 3 métodos para calcular FRACCIONES DE UNA CANTIDAD con el lenguaje algebráico.
Esto también nos va a servir para poder calcular los porcentajes, ya que estos significan fracciones con el denominador 100, por lo que usando cualquiera de estas formas, podremos calcular los porcentajes que nos pidan en cualquier situación de nuestra vida.

Habéis hecho un gran trabajo.



miércoles, 22 de noviembre de 2017

PROFUNDIZA (Consejería de Educación)

Aquí os pongo el enlace de una página donde encontraréis varios materiales para poder trabajar cosas interesantes fuera del cole.

Profundiza

lunes, 20 de noviembre de 2017

Los Hábitats

Aquí os dejo información importante para hacer los ejercicios y actividades de esta nueva UDI.

Hábitats para niños/as

Los hábitats

Y por último un vídeo que seguramente os ayudará a entender mejor este concepto tan sencillo y a la vez tan importante para poder comprender la importancia que tiene nuestro Paraje Natural.

Hábitat animales para niños/as

Hábitat de los animales

miércoles, 8 de noviembre de 2017

¿Queréis jugar?

Este será nuestro sitio:

ENMODO

Cositas interesantes y educativas

Si quieres crear tableros para inventar juegos, este es tu aplicación:

Para crear tableros

Si tienes en mente diseñar cualquier cosa con el ordenador y no sabes cómo, esto te va a facilitar muchísimo el trabajo y los resultados serán impresionantes:

Para diseñar cualquier cosilla.

lunes, 30 de octubre de 2017

Información relevante del Paraje Natural de Punta Entinas

En este apartado vamos a ver diferentes páginas y enlaces con información relevante del Paraje Natural de Punta Entinas-Sabinar al que iremos el próximo viernes con la idea de que dispongamos de mucha información para realizar la UDI 2 llamada "Los seres vivos de nuestro entorno".

Wikipedia: Punta Entinas-Sabinar.

PARAJE NATURAL PUNTA ENTINAS-SABINAR

RESERVA NATURAL PUNTA ENTINAS-SABINAR

La reserva Natural

El paraje Natural

Espacios Naturales de Andalucía.

Más información sobre fauna y flora del Paraje



Ordenes de unidades decimales

Aquí os dejo una tabla que os vendrá perfecta para realizar los ejercicios de hoy.
Espero que os sirva.


jueves, 26 de octubre de 2017

Ideas para Halloween

Aquí os dejo algunas ideas para que toméis decisiones con la seño Maria Lola para decorar la puerta de clase en plástica...

Ideas de puertas terroríficas

Más ideas...

viernes, 16 de junio de 2017

Mi cole...

Mi héroe Karaoke

Letra

JAMÁS, PENSÉ, QUE ECHARÍA DE MENOS ESTE SITIO, JAMÁS

DEJAR ESOS RECUERDOS EN LOS LIBROS Y AQUÍ

AÚN LLEVO EN LA MEMORIA EL PRIMER DÍA...


JAMÁS, PENSÉ, DESPUÉS DE TANTO TIEMPO HABRÍA QUE IRSE DE AQUÍ

DEJÁRAMOS DE VER A MIS AMIGOS Y A TÍ

QUE TANTO TIEMPO HEMOS COMPARTIDO…


SE PUEDEN,

ECHAR DE MENOS TODOS ESOS RATOS, EN LOS QUE TANTO HEMOS APRENDIDO

Y TODO LO QUE HEMOS MADURADO, SÍ AQUÍ,

SE PUEDE,

DEJAR VOLAR TODOS AQUELLOS SUEÑOS, Y REALIDAD, TÚ Y YO, PODER HACERLOS

PARA DEJAR MARCADOS NUESTROS NOMBRES, POR FAVOR, NO CAMBIEN, JAMÁS...

MI COLEEEE….MI COLEEEE….POR SIEMPRE SERA, MI COLEEEE.


 LLORÉ, REÍ, ME DIVERTÍ CON TODOS MIS AMIGOS AQUÍ,

YO TUVE UNOS MAESTROS DIVERTIDOS Y YO,

ME LO PASÉ GENIAL EN EL COLEGIO,


JAMÁS, ME RENDIRÉ, ANTE MI NUEVA VIDA QUE HOY EMPIEZA AQUÍ,

SALDRÉ AHÍ FUERA A COMERME EL MUNDO PORQUE AQUÍ,

ME HAN ENSEÑADO A VIVIR DE ESA MANERA


SE PUEDEN,

ECHAR DE MENOS TODOS ESOS RATOS, EN LOS QUE TANTO HEMOS APRENDIDO

Y TODO LO QUE HEMOS MADURADO, SI AQUÍ,

SE PUEDE,

DEJAR VOLAR TODOS AQUELLOS SUEÑOS, Y REALIDAD, TÚ Y YO, PODER HACERLOS

PARA DEJAR MARCADOS NUESTROS NOMBRES, POR FAVOR, NO CAMBIEN, JAMÁS...


MI COLEEEE….MI COLEEEE….POR SIEMPRE SERA, MI COLEEEE.

miércoles, 17 de mayo de 2017

martes, 16 de mayo de 2017

El número Pi y algunas curiosidades:

El número Pi...

Pasos para hacer un buen análisis sintáctico:

SINTAXIS: PASOS PARA ANALIZAR LAS ORACIONES

1.-Subrayar el verbo e indicar si es copulativo =VC (ser, estar o parecer) o predicativo= VP.

2.-Dividir en grupo sujeto y grupo predicado. Si hay duda, hay que aplicar la prueba del sujeto.
Después se indica si el G. Predicado es:

-verbal=G PV (con verbos predicativos) o

-nominal=G PN (con verbos copulativos: ser, estar o parecer).

3.-Subrayar cada palabra e indicar debajo el tipo de palabra que es, es decir, la categoría gramatical a la que pertenece. Recordamos las categorías gramaticales o partes de la oración:

variables: nombre, adjetivo, determinante, pronombre y verbo.

invariables: adverbio, preposición y conjunción.

4.-Agrupar las palabras en grupos nominales, grupos preposicionales, grupos adjetivales o grupos adverbiales.  GN= (det)+(det)+N+(CN) / G Prep= pre+GN / GAdj= adj+adv / GAdv= adv +adv.

5.-A cada palabra o grupo de palabras le corresponde una función sintáctica, que se escriben entre paréntesis. Vamos a recordar cada función:

SUJETO (S): realiza la acción del verbo. Si hay duda se hará la prueba del sujeto, también llamada la prueba de la concordancia que consiste en cambiar de número lo que se crea que es el sujeto singular por plural y viceversa. Si el verbo de la oración cambia significa que se trata del sujeto. Hay tres tipos de sujeto: explícito, omitido y cero.

Ej.:     A mi tío le gustan los perros.         Ej.:     Al boxeador le sangraba el ojo.
A mi tío le gusta el perro.                       Al boxeador le sangraban los ojos.

C. del NOMBRE (CN): es el complemento de cualquier nombre y sólo pueden desempeñar esta función los siguientes elementos:
-un adjetivo o G. Adj.                            Ej.: el gorro blanco.
-un G. Prep.                               Ej.: el pan de pueblo.
-un nombre o un G. N (aposición)   Ej.: mi tío Luis/ D. Juan, el alcalde, vino ayer.

C. del ADJETIVO (C Adj.): es siempre un adverbio que complementa el significado del adjetivo. El adjetivo y el adverbio forman el G. Adjetival.

 –C. del ADVERBIO (C Adv.): es siempre otro adverbio (muy, tan, recién, cuán, medio) que complementa el significado del adverbio principal. Los dos adverbios forman el G. Adverbial.
Estos complementos que nombramos a continuación sólo se pueden encontrar en el Grupo del predicado:

C. DIRECTO (CD): es el complemento que recibe la acción directa del verbo y completa la información del verbo. Para encontrarlo sustituimos la palabra que creemos que es por los pronombres lo/los o la/las. O bien pasamos a pasiva la oración y lo que pase a ser sujeto en la pasiva será el CD.

C. INDIRECTO (CI): es el complemento que indica la persona que recibe la acción verbal. Para reconocerlo sustituimos lo que creemos que es el CI por los pronombres le/les.

C. AGENTE (C. Ag): es un complemento que sólo acompaña a los verbos en voz pasiva e indica quién realiza la acción. Va precedido de la preposición por.

ATRIBUTO (ATR): es el complemento que acompaña a verbos copulativos (ser, estar o parecer). Este complemento concuerda siempre con el sujeto en género y número y a la vez con el verbo en número.
Para reconocerlo podemos hacer dos pruebas:

a) La prueba de la concordancia, es decir, cambiar el número o el género de la palabra que creemos que es atributo y comprobamos que no es posible ese cambio sin cambiar el sujeto.
Ej.: La niña es alta La niña es alto

b) Sustituir el atributo por los pronombres personales lo/los y la/las. Ej.: La niña lo es (alta).

C. PREDICATIVO (CPvo): es un complemento que modifica a un verbo no copulativo y al mismo tiempo, concuerda en género y número con el sujeto o con el CD. Hay que tener cuidado para no confundir el Pvo. con el CC. de modo, generalmente los adjetivos actúan de Pvo. y los adverbios de CCM. Para reconocerlo podemos hacer dos pruebas:
a) La prueba de la concordancia con el sujeto o con el CD.
b) Se pregunta al verbo ¿cómo?

C. CIRCUNSTANCIAL (CC): son complementos que acompañan al verbo y expresan una circunstancia: tiempo, lugar, modo, cantidad, compañía e instumento. Para reconocerlos se realizan una serie de preguntas al verbo:

CC de tiempo (CC T): se pregunta ¿cuándo?                Ej.: Ayer fui al cine.
CC de lugar (CC L): se pregunta ¿dónde?                     Ej.: Vivo en Madrid.
CC de modo (CC M): se pregunta ¿cómo?                    Ej.: Canta muy bien.
CC de cantidad (CC Cant): se pregunta ¿cuánto?          Ej.: He comido mucho.
CC de instrumento (CC Inst): se pregunta ¿con qué?     Ej.: Ella pinta con ese pincel.
CC de compañía (CC Comp): se pregunta ¿con quién?    Ej.: Comí con mis primos.

C. SUPLEMENTO O C. RÉGIMEN: (C. Supl/C. Rég.): es un complemento exigido por el verbo para que éste tenga sentido. Podríamos decir que actúa como un CD, y a la vez se acerca al CC. Tiene tres características: 1.-siempre es un G Prep. (introducido por una prep.); 2.-el verbo que lleva este complemento siempre “rige” esa preposición, sin ella no tiene sentido 3.-Preguntamos al verbo: ¿prep.+quién/qué? Y nunca puede sustituirse por pronombres átonos.

miércoles, 19 de abril de 2017

SE BUSCAN VALIENTES

SE BUSCAN VALIENTES  

Se buscan valientes que expresen lo que sienten
Se buscan valientes que apoyen y defiendan al débil
Tu eres importante, tu sabes lo que pasa no mires a otro lado
No le tengas miedo al malo.

Se buscan valientes que ayuden y se enfrenten a Darth Vader
Y a algún gamberro más que con abuso siempre van
Achanta bravucón y presta atención a la lección

Pasa ya la hoja que te quedas atrás
El respeto en esta página yo ya subrayé
Que la mochila si no hay libros no te debe pesar
Se valiente y no permitas lo que viste ayer.

Si hay alguien que se siente solo
Si hay alguien que han dejado apartado
Ponte en su lugar ¡yo ya estoy a su lado! 

Tú ponte en su lugar y el bravucón achantado.

Hey chicos la fuerza del valiente está en el corazón
Se buscan valientes, se buscan valientes.

Hoy con valentía tiro yo para clase
No es justo que a mi compañero esto le pase
No confundas una broma con llegar al desfase
Que parar la situación bastante ya se pasó.

Nuestra rima es combativa, no la vas a callar
A que si me pongo delante ya no vas a empujar
Ya no estás solo compañero no te va a pasar nada
Mirada al frente, una sonrisa y cabeza levantada.

Si hay alguien que se siente solo
Si hay alguien que han dejado apartado
Ponte en su lugar ¡yo ya estoy a su lado!
Tú ponte en su lugar y el bravucón achantado.

Se buscan valientes que expresen lo que sienten
Se buscan valientes que apoyen y defiendan al débil
Tu eres importante, tu sabes lo que pasa no mires a otro lado
No le tengas miedo al malo.

Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón.
Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón.  

Se buscan valientes, se buscan valientes
Se buscan valientes....
Se buscan valientes que expresen lo que sienten
Se buscan valientes que apoyen y defiendan al débil.
 

jueves, 6 de abril de 2017

Leyenda de "La muñeca Rusa".

Érase una vez , un viejo carpintero ruso llamado Serguei.

El viejo Serguei, fabricaba preciosos objetos de madera: silbatos, juguetes, instrumentos musicales... Para ello, todas las semanas, salía a buscar buena madera al bosque para su trabajo.

Aquella noche había nevado mucho, pero con los primeros rayos de sol de la mañana, nuestro amigo salió esperando tener fortuna y encontrar un buen tronco con el que poder trabajar la madera. Pero sólo encontró viejos trozos de madera húmedos y pequeños, que con suerte solo podían servirle para calentarse al fuego.

Cuando iba a retirarse rendido por el cansancio, algo llamó su atención: un bulto grande sobresalía sobre la nieve. Al agacharse, vio el más hermoso de los troncos que nunca había recogido, de una maravillosa madera blanquecina. Serguei tomó fuerzas y recogió el tronco, que transportó hasta su casa. Tomó aquel tronco como el mayor de los tesoros y pensó que debía valer para hacer algo muy especial.

Pasó días y noches sin dormir, hasta que por fin se le ocurrió hacer una muñeca con la madera y así lo hizo. Cuando terminó, estaba tan orgulloso de su trabajo, que decidió no ponerla en venta. Se sentía muy solo y aquel pequeño objeto lo acompañaba en su soledad.

-Te llamaré "Matrioska"- dijo a la pequeña muñeca.
Cada mañana, Serguei se levantaba y saludaba a su amiga:
-Buenos días, Matrioska. Hasta que un día, la Matrioska contestó:
-Buenos días, Serguei. -Serguei se quedó muy impresionado y volvió a responder:
-Buenos días, Matrioska.

El viejo carpintero se sentía muy afortunado de tener alguien con quien conversar en su soledad. Pero Matrioska solo hablaba cuando los dos estaban solos.

Un día, Matrioska se levantó muy triste. Serguei, que lo había notado, preguntó:
- ¿Qué te pasa, mi querida Matrioska?
- ¡Que no es justo!
- ¿El qué?- contestó el carpintero.
- Cada mañana me levanto y veo a la osa con sus oseznos, a la perra con sus perritos... incluso tú me tienes a mí. Yo querría tener una hijita- contestó la Matrioska.
- Pero entonces -le dijo Serguei- tendría que abrirte y sacar madera de ti, y eso sería doloroso.

-Ya sabes que en la vida las cosas importantes siempre suponen pequeños sacrificios- contestó la bella Matrioska.

Y así fue como el carpintero abrió a su pequeña muñeca y de ella extrajo madera de su interior, para crear una muñequita más pequeña pero exactamente igual a ella, a la que llamó Trioska.
Desde aquel día, todas las mañanas saludaba:
- Buenos días Matrioska, buenos días "Trioska".
- Buenos días, Serguei- respondían al unísono.

Muy pronto ocurrió que Trioska también sintió la necesidad de ser madre. Así, el viejo Serguei volvió a repetir el proceso y de ella sacó otra muñeca exacta a ella pero más pequeña a la que llamó "Oska".

Al cabo de un tiempo, también el instinto maternal se despertó en Oska, que rogó a Serguei que la hiciera madre. Al abrir a Oska, se dio cuenta de que sólo quedaba un mínimo trozo de madera. Sólo una muñeca más podría realizarse.

Entonces, el viejo carpintero tuvo una gran idea. Fabricó un diminuto muñeco y antes de terminarlo, le pintó unos grandes bigotes. Cuando lo hubo terminado, lo puso delante del espejo y le dijo:
- Mira , "Ka",... Tú tienes bigotes. Eres un hombre. Por tanto, no puedes tener un hijo o una hija dentro de ti.

Después abrió a Oska. Puso a Ka dentro de Oska. Cerró a Oska, abrió a Trioska. Puso a Oska dentro de Trioska. Cerró a Trioska, abrió a Matrioska. Puso a Trioska dentro de Matrioska y cerró a Matrioska. Un día, Matrioska desapareció misteriosamente de la casa de Serguei.

Si alguna vez encontráis a Mastrioska, Trioska y Oska y en su interior, al pequeño Ka, no dudéis en darles cariño.



jueves, 30 de marzo de 2017

¿Quién quiere hacer estos dibujos?

Pues ya sabéis...
Pedirlo para próximos regalos. Os entusiasmará.
Geometría y matemáticas como forma de crear preciosas obras.
Si seguís investigando descubriréis dibujos preciosos.

Colorful spirograph patterns

lunes, 13 de marzo de 2017

Leyendas de Irlanda

¿Sabes por qué hay tantos castillos en Irlanda? ¿Por qué el trébol aparece representado en todos sitios? ¿Y qué diablos es un leprechaun? ¡No te preocupes! Te prometemos que leyendo este artículo sabrás todas las respuestas.
1) ¡Atrapa a un leprechaun! (¡¿Un qué?!)
Entre los seres mitológicos más destacados de la antigüedad irlandesa, se encuentran los leprechauns que habitaban la isla, en esencia un tipo de duende que compartía la naturaleza junto con otros seres mitológicos. Los Leprechaun fabrican o arreglan zapatos, y se dice que son muy ricos, ya que custodian muchas vasijas de barro llenas de tesoros que fueron enterradas en periodos de guerra. Según la leyenda, si alguien logra fijar la mirada sobre un leprechaun, éste no puede escapar y te tiene que dar sus tesoros, pero en el momento en que se retira la mirada desaparece. ¡No pierdas de vista a este pequeño billete de lotería!
2) Los tréboles (de tres hojas).
No es de extrañar que los tréboles sean un símbolo icónico de Irlanda. Según la leyenda, son considerados una planta sagrada debido a que sus hojas formaban una tríada, y el número 3 era un dígito místico en la religión celta. Cuando llegó la religión cristiana a la isla, los tréboles volvieron a tomar un papel importantísimo ya que se dice que San Patricio cristianizó la isla gracias al trébol. Debido a que un trébol de 3 hojas parece una cruz y además, cada hoja simboliza a la Santísima Trinidad, (Padre, Hijo y Espíritu Santo, tres formas en una sola persona), este símbolo fue utilizado para cristianizar a la isla.
3) ¿Por qué hay tantos castillos en Irlanda?
Sorprende que en un territorio tan pequeño haya tantas fortalezas, pero quizás extrañe menos al saber que Eduardo VI prometió una donación de 10 libras a todo aquél que construyera un castillo porque quería reforzar las fronteras de su reino. Los castillos Irlandeses esconden todo tipo de secretos, traiciones y asesinatos, pero también algunos elementos menos morbosos; si se quiere obtener el don de la elocuencia hay que besar la piedra de Blarney (Castillo de Blarney, sur de Irlanda) ya que según la leyenda, si se besa esta piedra se obtiene este preciado don. El único problema es que para besarla hay que mantener una postura algo incómoda, ya que es necesario sentarse e inclinarse hacia atrás sobre el vacío para poder tocar con los labios la mítica piedra. Aunque ahora la colocación de unas barras salvavidas en las que poder sujetarse convierten la tortícolis en el único riesgo real, antes se corría verdadero peligro como precio por obtener la valiosa elocuencia.
4) San Patricio, un santo “celestino”.
San Patricio es famoso por sus buenas obras, una de las cuales se inició con la queja de Santa Brígida al santo porque consideraba injusto que las mujeres tuvieran que esperar a que un hombre se las declarase. Por este motivo, San Patricio ‘solucionó’ el conflicto concediendo un día para que las mujeres pudieran declararse a los hombres, y fue tan generoso que propuso el 29 de febrero, así que cada 4 años se puede ver a alguna mujer arrodillándose y declarándose para pedir la mano. Para ello no es de extrañar que utilicen el anillo de Claddagh, un anillo tradicional irlandés que se entrega como símbolo de amistad o como anillo de compromiso. El anillo muestra dos manos entrelazadas que agarran un corazón con una corona sobre ellos. Se dice que el corazón corresponde al amor, las manos a la amistad y la corona a la lealtad. Según la tradición, dependiendo de cómo se lleve el anillo tiene un significado u otro;
-En la mano derecha con el corazón apuntando hacia fuera significa que la persona no mantiene ninguna relación, sin embargo si está apuntando hacia el cuerpo, esta persona tiene su corazón ocupado.
-En la mano izquierda, si el anillo está apuntando hacia el exterior significa que la persona está comprometida, cuando la persona está casada el anillo está apunta hacia el cuerpo.
5) Y por supuesto… el origen de su pasión por la cerveza.
Por todos es conocida la afición de los irlandeses por el alcohol y a la música, por eso es habitual encontrar cada día a un grupo de música tradicional en algún pub irlandés, donde no sólo se canta y se baila, sino que a veces se cuentan leyendas mitológicas como la historia del Diluvio Universal desde el punto de vista de Irlanda. Según se cuenta, el diluvio afectó a la isla de tal manera que la despobló, y las primeras personas que volvieron a poblar la isla fueron un cervecero y un distribuidor de bebidas alcohólicas. Desde el punto de vista actual, esta historia suena incluso plausible.

Leyendas de Bélgica

Tres son las leyendas que se cuentan sobre un famoso lago; situado en Brujas (Bélgica):
Minnewater, el Lago del Amor:
Los cisnes de Brujas
El origen de esta leyenda se remonta al año 1488, cuando la ciudad disfrutaba de una gran prosperidad económica gracias al comercio de paños.
Esta situación hizo que el Conde de Flandes insistiera en conseguir el control de todo, por lo que en la ciudad se produjeron situaciones violentas que conllevaron al encarcelamiento del Conde, y a la muerte de uno de sus hombres de confianza, el gobernador de la ciudad.
Tras la perdida del apoyo del Conde hacia la ciudad, dejaron de llegar barcos a esta, muriendo así el comercio que causó la evolución del lugar.
Cuenta la leyenda, que el lugar fue ocupado por cisnes en honor al fallecido; pues este, Pieter Lanchals, cuyo apellido significa “cuello largo”, tenía en su escudo un cisne blanco. A modo que, Maximiliano de Austria (amigo del gobernador), impuso a la población el castigo de mantener a los cisnes para toda la eternidad.
Los druidas de Brujas
Otra de las historias que hablan sobre este lago, es sobre la denominación del nombre: Minnewater. Unos dicen que proviene de la palabra flamenca “minne” que significa amor; otros apuntan a su origen germánico, cuyo significado es elfo o duende. Por lo que, asocian su nombre remontándose hasta antes de la creación del lago, donde existía un bosque en el cual dicen que vivían los druidas (hechiceros asociados a la religión).
Amor en Brujas
He dejado esta leyenda para la última, puesto que, en mi opinión, es la que da el verdadero nombre al lugar: “Lago del Amor”.
Minna era una joven cuyo padre había concertado matrimonio con un hombre al cual no amaba. La chica estaba enamorada de Strömberg, un chico de clase social baja, que no era aceptado por el padre de Minna.
Una noche, cansada de la situación, Minna decide huir perdiéndose en los bosques situados a las afueras de la ciudad. Al enterarse de esto, Strömberg decide salir en su búsqueda, encontrándola sin fuerzas.
Al cabo de unas horas, Minna murió en brazos de su amado. Este decidió enterrarla en el lugar donde se encontraban, rompiendo un dique que inundó la zona y ocasionó la creación de un lago.
Cuenta la leyenda que bajo el Lago Minnewater se encuentra el cuerpo sin vida de Minna. De ahí el nombre del lugar.


sábado, 4 de marzo de 2017

Poemario 6ºA

Aquí os dejo todas las poesías de Andalucía que han salido de vuestras increíbles cabecillas.

Una vez más, muy orgulloso de vosotros/as.

EL ENCANTO DE ANDALUCIA

Andalucía, Andalucía
Con sus ocho provincias
empezando por Almería
la más bonita y terminando
por Sevilla con toda su alegría

“VIVA ANDALUCIA”
“VIVA SUS 8 PROVINCIAS”

Aitana Sánchez Antequera

HAY SEVILLA
  
HAY SEVILLA
CON TU GRAN
MONARQUIA

CON GITANAS
GUITARRILLAS

HAY ESA MUSIQUITA
TAN BONITA
Y CHULITA

HAY SEVILLA
CON TU GRAN
MONARQUIA
Y MUSIQUILLA
 SEVILLA.

HAY MÁLAGA

 HAY MÁLAGA
CON TUS PLAYAS

TU ERES LA MEJOR
POR TUS TURISTAS
A MOGOLLÓN

LA SEGUNDA
PROVINCIA
MÁS IMPORTANTE
DE LAS OCHO
DE ANDALUCÍA

TU ERES LA MEJOR
POR TUS TURISTAS
A MOGOLLON

ERES LA MEJOR
MÁLAGA MOLAS
MOGOLLON.
Edy

MALAGA

Málaga tiene unas playas tan bonitas
como unas florecitas.
El sol está mirando
a un barco navegando.
Sus espetos son tan buenos
que nunca nos saciaremos.
Y con esta poesía
tendrás un buen día.

Hugo V.N

ANDALUCÍA

Andalucía tierra mía
de sabores, olores y gastronomía
Desde Málaga, Córdoba, Sevilla hasta
Huelva, Granada y Almería
todas son una maravilla en especial
Almería que para eso es tierra mía
por sus playas de sol y su gente
con alegría por eso  siempre te querré mi Almería.

José Manuel García López

POESIA DE SEVILLA

SEVILLA , QUE BONITA ERES 

CON LAS CALLES COLORIDAS 

Y TUS GITANAS CANTARINAS .
  
SEVILLA , QUE BONITA ERES

EN EL MES DE ABRIL

MIRANDO EL GUADARQUIVIR

TODA LA GENTE LO DICE

TODA LA GENTE LO CANTA

ERES ESPECIAL

ERES NUESTRA CAPITAL .

Marcos

MI COMUNIDAD

Vivimos en Andalucía
que es mi comunidad más bonita
con sus campos más bonitas.


Sus playas me molan mucho
y sus ciudades y pueblos
más todavía.

Maisa

Andalucía
Ocho provincias,
tiene Andalucía,
llenas de luz,
y alegría.

El río Guadalquivir,
desemboca en Huelva,
bañando toda la provincia,
de amor y alegría.

Sevilla, ciudad dorada
con la Torre del Oro,
y el barrio de Triana.

Las calles de Cádiz,
huelen a mar,
sus gentes se disfrazan,
cuando llega el Carnaval.

Córdoba con su riqueza,
monumental tiene
una mezquita muy especial.

Huerta de olivos,
hay en Jaén,
su fruto la aceituna,
oro líquido es.

Entre montaña y mar,
encontramos Málaga,
provincia de sol y agua,
donde el sol nunca descansa.

Desde el Albaicín,
veo la hermosa Alhambra,
y un bonito atardecer,
en Granada.

En la provincia de Almería,
las noches estrelladas se,
reflejan en el mar,
no lugar donde vivir,
sea tan especial.
                                                                            Marta Requena De Haro

ANDALUCIA

En la provincia de Almería,
hay muchas pitas.

La provincia de Granada,
esta embrujada.

La provincia de Jaén,
se come mucha miel.

La provincia de Sevilla,
es roja por sus fresas que saben a coca cola.

La provincia de Málaga,
es muy bonita por sus playas.

José Antonio Carmona Cortés

Andalucía

Hoy no es como otro día,
es el día de Andalucía.

Cuando me levantaba,
solo en las tostadas pensaba.

Y cuando al cole llegaba,
estaba muy animada.

Yo todo el rato sonreía,
porque era el día de Andalucía.

La comunidad autónoma de Andalucía,
se compone de ocho provincias.

Una de ellas es Almería,
en la que todos vivimos con armonía.

Otra es Sevilla,
que de Andalucía es capital.

Se encuentra la Plaza de España,
que es una plaza muy colosal.

Autora: Paula Guzmán Pérez  6*A

ANDALUCÍA QUE ALEGRÍA

Andalucía,
qué alegría;
tu historia, tus monumentos,
tu gastronomía y tus talentos.

Cádiz,
tu carnaval;
se vive con alegría y pasión,
¡viva Don Carnal!

Córdoba,
tu religiosa arquitectura;
la mezquita de arcos rojos,
representa mucha cultura.

Huelva,
tu grandioso Rocío;
sobre todo el turismo,
tiene mucho poderío.

Málaga,
de tu rica cocina;
he probado los espetos,
y están de maravilla.

Sevilla,
tus perfectos monumentos;
la Torre del Oro o la Giraldilla,
son un gran ejemplo.

Almería,
de tu playa;
tan espectacular,
no me querré ir jamás.

Jaén,
tus prados de olivos;
son como un vaivén,
de millones de amigos.

Granada,
tu Alhambra;
es sensacional,
por eso te visitaré una vez más.

Andalucía,
qué alegría;
tu historia, tus monumentos,
la gastronomía y tus talentos.

                      Abril Fernández López
           
CÓRDOBA

Ocho provincias tiene Andalucía,
de Córdoba os voy a hablar
tiene un embrujo moruno,
y aires de cristiandad.

La calleja de las flores,
belleza sin igual.
Con tantísimos colores,
que el habla te va a quitar.

Por el patio “los naranjos”
a la mezquita voy a entrar
y entre un sin fin de columnas
a cual más admirar.

Ya para terminar
desde medina-azahara podrás contemplar
una de las ciudades más bonitas
que podrás visitar

Azahara

GRANADA

Os presentamos a Granada
por su magnífica Alhambra
y sus bonitas plazas, por donde poder pasear ,
en bici o a pie, da igual
porque te lo pasarás genial.

Por no hablar de su gastronomía
que deleita el paladar
por todos los platos que se suelen allí cocinar.

¡¡¡AHÍ MI GRANA NO ES BONICA NO NI NA!!!

Carmen Muñoz Barrera

ANDALUCIA Y SU PODER:

ANDALUCÍA, ANDALUCÍA
LA QUE ME ILUMINA CADA DIA,
Y QUE ME SACA TODA MI DISCIP LINA
OOO COMO QUIERO YO A  ANDALUCIA…
Valentina

ANDALUCIA: 

Andalucía con su cultura de cada día,
con sus ocho provincias que la componen,
que aguantan las catástrofes del día a día,
con su gastronomía de la que comemos cada día.

Sevilla su capital de las más bonitas,
con sus bailes más preciados del lugar,
y sus cantes más sonoros de la ciudad.

Málaga, una provincia como las demás,
aunque su arquitectura es bonita para variar,
y el museo de Picasso en Málaga está.

Almería con su flora y fauna
y sus vistas al mar, muy bonitas, de verdad.

Todas las provincias bonitas ya son,
así que cuidemos el mundo mejor.

Irene

ANDALUCIA QUERIDA

Andalucía Andalucía
mi comunidad preferida
mi amor mi sandia.

Andalucía Andalucía
sus playas hermosas
sus relieves me dejan
sentir tranquila.

María Belén Penella

MÁLAGA Y SEVILLA 

Sevilla es guapa
por sus ríos
y sus mapas.

Málaga es bonita
por su gente
con preciosa sonrisa.

Sevilla y Málaga
son muy hermosas
como lo es Andalucía.

Iker Rodríguez Blaya

UN PASEO POR ANDALUCÍA 

Andalucía tierra mía,
La componen 8 provincias llenas de alegría.

Cerca del Mediterráneo,
encontramos el sol del radiante Almería.

Seguimos nuestro paseo por Andalucía,
y encontramos Sierra Nevada,
en la provincia de Granada.

A Cádiz vamos a ver su original carnaval,
con disfraces espectaculares,
y chirigotas aún más.

Sevilla capital de Andalucía,
con sus sevillanas y su abundante alegría.

Por Jaén hemos pasado,
y hemos podido visitar su bella catedral,
dónde podemos divisar su mar de olivos y su ciudad.

Cerca de Jaén aparece Córdoba,
dónde resalta su salmorejo y su rica torta.

En Andalucía del alma hay una ciudad preciosa,
es la Málaga asombrosa.

En Huelva ver aves volar en su azul cielo.
Y en Doñana caminar,
y observar en silencio.

                                                           Sabrina Jiménez Blanco

LO QUE HAY EN ANDALUCÍA

Andalucía, Andalucía
qué bonita eres,
con tus comidas típicas
y tus playas fascinantes.

Hay muchas culturas en tí,
como los bailes y las fiestas,
cada uno con su chis,
y otros con su chas.

Almería abunda de playas y bares,
Sevilla con sus bailes,
Málaga con sus parques
o Jaén y sus olivares.

Todavía quedan muchas provincias,
que podrás visitar como Huelva,
también Cádiz y Córdoba,
hasta Granada,con sus monumentos.

Autor:Víctor Acién Ortega


MÁLAGA Y SEVILLA

La provincia de Málaga,
es la provincia más amada,
la gente siempre la alaga,
y por eso su luz nunca se apaga.

La provincia de Sevilla,
la que siempre brilla,
más que una bombilla,
y que con su cultura anima.

¡Oh, estas provincias!
¡Qué maravillosas son!
Que con su ambiente,
se disfruta un montón.

Zoubida,Zouaoui,Jmahri

LA BELLEZA DE ANDALUCÍA

¡Oh, qué bonito día!
Quiero ir a Sevilla,
En Sevilla la Torre del Oro,
cada vez que la veo me emociono.
El río Guadalquivir,
sin verlo no podría vivir.

¡Oh, qué bonita mañana!
Me apetece ir a Málaga,
quizá me lleva a Ana.
Que ganas de ver la Alcazaba,
solo de verlo se me cae la baba.
La costa del sol,
¡qué alto tengo el colesterol!

¡Oh, qué bonita semana!
Málaga y Sevilla molan mogollón.
¡Qué bien lo pasaré!
Zampando bollos y comiendo turrón.
Bailaré con arte y mucho humor,
comiendo un delicioso melón.

Rita Yavary González 6A.

Andalucía:

Andalucía nuestra,
grande y hermosa,
pequeña y elegante,
propia de una historia
con el escritor Cervantes.

Desde hace tiempo
habitada estuvo
por romanos, visigodos
y piratas incluso.

Con alegría y humor
en monumentos de importancia,
los turistas se pasean
asombrados de la idea.

Victoria Krashanitsa Kakorina 6ºA